Periódicamente se publican contenidos relevantes sobre los temas que afectan a la comunidad de pacientes afectados por esta enfermedad, como por ejemplo los vídeos de las sesiones informativas que se han realizado desde el Aula ELA. El blog debe ser una herramienta útil donde todos puedan resolver sus dudas, encontrar información relevante y consultar los aspectos que preocupan.
Además, en el apartado Compartimos, la nueva sección del blog AulaELA, queremos hacer crecer un espacio que ayude a resolver una parte de las dudas que generan la enfermedad. Pensamos que debe tener dos señales de identidad definitorios: su carácter compartido y colectivo y un enriquecimiento continuo a partir de la participación de los pacientes y sus familiares.
A pesar de la diversidad de la ELA, se trata de ir conformando una colección de consultas que puedan ser útiles en mayor o menor grado para los pacientes y sus familiares. Por este motivo, os invitamos a participar haciendo llegar sus consultas a la dirección consultasobertes.ela@gmail.com.
Y si se trata de una cuestión más personal puede ponerse en contacto con los profesionales del Aula ELA a través del apartado "contáctanos".
¡Os animamos a entrar y esperamos que sea una herramienta útil para todos!
Además, en el apartado Compartimos, la nueva sección del blog AulaELA, queremos hacer crecer un espacio que ayude a resolver una parte de las dudas que generan la enfermedad. Pensamos que debe tener dos señales de identidad definitorios: su carácter compartido y colectivo y un enriquecimiento continuo a partir de la participación de los pacientes y sus familiares.
A pesar de la diversidad de la ELA, se trata de ir conformando una colección de consultas que puedan ser útiles en mayor o menor grado para los pacientes y sus familiares. Por este motivo, os invitamos a participar haciendo llegar sus consultas a la dirección consultasobertes.ela@gmail.com.
Y si se trata de una cuestión más personal puede ponerse en contacto con los profesionales del Aula ELA a través del apartado "contáctanos".
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